办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。
世界上最早的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
布卢姆提出的学习理论是（）
儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展()的特点。
“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
