根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
“兼听则明,偏信则暗”这句古代格言出自()。
操作技能就其动作结构来看,具有()。
校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。