学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用()。
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。
在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
下列不需要依据教师考核结果的是( ).
某语文教师在讲投《咏鹅》时，确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()。
