发散思维具有以下特征（）

《蓝色多瑙河》的作者是( )。

如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。

临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是()。

教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）