巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

马克思认同的教育起源论是()

音序法不包括( )。

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）