初中不同年级的抽象逻辑思维的三种形式发展是不平衡的，从发生上看最先是概念。（）
教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()内完成调解。
下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是()。
( )是树立正确学生观的基础。
规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。
