皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）

一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）

教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权力。（)

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》要求，到2020年我国基本普及学前教育;普及高中阶段教育，毛入学率达到()。

发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态 度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是( )。