初中不同年级的抽象逻辑思维的三种形式发展是不平衡的，从发生上看最先是概念。（）

儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于()视角。

对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）

在Word中，下列操作不能实现的是（）

重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。