只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达到学习目标，根据这种思想构建的学习模式为( )。
常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）
下列属于负强化事例的是()。
小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由()提出申请。报教育行政部门批准。
对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。
