先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

李世民执政时期，政治清明，国力逐步强盛，史称()。

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（）。

“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于()。

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。