学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）

个体身心发展的不均衡性要求（）

当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是( )。

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( )

李清照《声声慢》：“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指()。