提出“最近发展区”概念的是（）
班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）
在教育研究文献中，文物、教育史专著、名师教育实录等属于()。
学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做，这是操作技能形成的()阶段。
在中国，热闹派童话的代表当推( )。
