由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。
从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。
热爱学生是现代教师必备的()。
中国古代“内发论”的代表人物是（）。
下列行为中，没有违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是( )。
