14 是数据 8，12，16，30，18，10 的( )。
教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的()。
根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的儿童属于（）
提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）
（）是决定教育性质的主要因素。
