对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。
每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）
Which of the following is an example of teachers’ indirect corrective feedback?
