班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是( )影响力。

在学习中，（）是一种主要的记忆手段。

一位幼儿教师在工作中能够做到：兢兢业业，不干出点样不甘心;无私奉献，用花和果来成就事业;热衷教育事业，默默奉献;真情呵护年轻教师，甘为人梯。这符合()的要求。

共同要素理论的代表人物是（）。

《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是（）