教育活动的出发点和归宿是()。

学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了.下列画家中是这一画派代表人物的是()。

19 世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。