动作技能形成的阶段是（）

20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是( )。

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）