在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展。这一精神的重要原则是( )。

下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。

《卖报歌》是以下哪位音乐家的作品?()

资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）