从世界教育发展的历程看，信息革命后，提出了普及中等教育的要求。（）
根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。
影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
