幼儿诗《下巴上的洞洞》的作者是()。
砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（）
行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）
对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的( )。
“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
