教育与教学的关系是( )。
在《中华人民共和国义务教育法》中，小陈同学研究生毕业后，主动到农村地区的学校支教，其身份是( )。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
卢梭的教育思想属于（）。
