根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（）
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。
早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是()。
根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ?）的原则。
