归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( )
注意的品质包括（）
阅读、心算技能属于（）能力。
