荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。 他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。

教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）

人格的本质特征有（）。

档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）

李清照《声声慢》一句“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指( )。