班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）

奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）

一位幼儿教师在工作中能够做到：兢兢业业，不干出点样不甘心;无私奉献，用花和果来成就事业;热衷教育事业，默默奉献;真情呵护年轻教师，甘为人梯。这符合()的要求。

下列日常生活的说法，不正确的是( )。

教学反思的出发点和归宿是(    )