认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?()

决定教育性质的根本因素是（）。

唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是( )。