“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视()。

“活到老，学到老”体现了教育的()。

在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。

教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）