（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。（）
吉林“雾凇”是我国著名的自然景观，它的形成是一个( )的过程。
