“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处( )
通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。
社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）
某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
