在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）

夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是(　)。

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是( )