变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。
在确定教育目的的价值取向上，（）。
科学发展观的核心是( )。
按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）。
空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于2.5微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指()。
