教学环境包括（）。

在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。

实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )