“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。
信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。
“初唐四杰”是指()。
“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想( )
强迫症包括强迫观念和( )。
