各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

影响人的身心发展的基本因素是（）。

《清明上河图》有助于探究北宋城市()。