教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。

教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有()

( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )