根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（）
仁言不如仁声(音乐)之入人深也””体现的德育方法是()。
根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。
