在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

据可查证的资料，人类最早的学校出现在（）

常用的测量保持量的方法有（）

《物种起源》是哪位科学家的名著（）