“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。
自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
