全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(　)

1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。

陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，下列选项中不属于陶冶教育法的是()。

下列属于负强化事例的是()。

给文档脚注和尾注，应打开()菜单。