(　)是一项专门保护教师的权益的法律制度。

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责。他的这种做法()。

教师最基本的权利是（）。