在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的(　)。

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。

教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）

在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。