以下()场所无条件对未成年人免费开放。
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中的()在实践中的具体要求。
关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
下列对《资治通鉴》的表述不正确的是( )。
