教师的教学效能感包括（）。
古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。
计划策略属于（）
在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。
最早提出“教学相长”教育主张的著作是( )。
