李明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯定，这样李明的胆怯心理得到很大改善。王老师对李明进行心理辅导时运用的方法是()。
教师的教育工作能力不包括()。
一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在( )。
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
