幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。
想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。
一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。 下列处理方式，最恰当的一项是(D )。
下面的作家是唐宋八大家之一，且属于唐朝的一位是( )。
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
