“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于( )。
“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到()。
在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。
信息技术与小学教学相结合，可供选择的途径有（ ）。①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式
心理发展的不平衡性体现在（）。
