19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）
主要回答“事物有多少”的分析是( )
下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是()。
学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。
明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ?）的义务。
