对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是(    )。

下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是( )。

学生间认知方式差异主要表现在（）。

班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。   

到工厂进行参观访问属于（）