海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是（）

“初唐四杰”是指()。

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）

元认知研究的代表人物是【】